会议纪要
主 题：中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案改革
时 间：2018年10月17日，15:00-17:30
地 点：力行楼六楼网络实验室
主 持 人：余宏杰
参会人员：外事部门负责人、专业负责人刘斌、网络工程教研室的全体教师
秘 书：马润
为了更好地推进中外合作办学网络工程下一步相关工作的开展，信息与网络工程学院余宏杰副院长主持召开会议，讨论关于中外合作办学网络工程人才培养方案改革。
会议认为，成功申报教育部中外合作办学重要对提升我校的知名度、美誉度和竞争力具有重要意义，对于学习国外的先进教学理念和引进优质教学资源具有很强的实践价值，可以进一步提升全院各专业的教学质量和水平，目前首要任务是优化人才培养方案，实现与韩国顺天乡大学相关专业的有效对接。会议主要讨论了中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案改革问题以及师资队伍建设问题。会议决定如下事项:
一、专业负责人刘斌负责对韩国顺天乡大学相关专业进一步进行系统考察，提出我院网络工程（中韩合作）人才培养方案的进一步修订。
二、对人才培养方案中的人才培养目标、毕业要求、课程体系、实践环节等进行重点考察，特别是课程体系要与国外大学进行融合，为今后的教材引进和师资队伍建设打下基础。
三、对于不能按期进入韩国顺天乡大学学习的学生在人才培养方案上要能与普通班学生实现对接，防止毕业资格审查不合格。
四、进行课程体系、课程大纲、教学方法、招生安排、学生管理等方面的讨论。
会议纪要
主 题：中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案制定
时 间：2019年6月13日，8:30-11:30
地 点：西办公楼二楼会议室
主 持 人：刘德义
参会人员：外事部门负责人、专业负责人刘斌、网络工程教研室的全体教师
秘 书：马润
为了更好地推进中外合作办学网络工程下一步相关工作的开展，信息与网络工程学院刘德义院长主持召开会议，讨论中外合作办学网络工程（中韩合作）2019人才培养方案制定问题。
会议主要讨论了中外合作办学网络工程（中韩合作）2019人才培养方案制定问题。制定的背景为：为深入推进地方高水平大学建设，提升本科教学质量，学校对全校应用型本科人才培养方案制定，以“基础知识厚，、实践能力强、创新意识强、创业能力强、bobty综合体育在线精神强”为总体要求，强化课程思政，强化通识教育，强化实践环节，优化课程体系，优化教学内容和方法，实现价值引领、知识传授、能力培养有机结合，形成富有特色的多元化、个性化人才培养模式，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。
会议决定如下事项:
一、中外合作办学项目网络工程（中韩合作）2019版人才培养方案需要根据学校的要求进行修订，突出厚基础、强能力、强实践，培养高水平创新创业人才，进行专业教育与创新创业教育的融合。
二、会议决定对2019版人才培养方案中的所有课程的学时与学分的对应标准（韩语除外）均统一为16学时/学分。
三、会议讨论了引进韩国顺天乡大学课程问题，决定韩国顺天乡大学教师来校授课以及讲座等事宜。
会议纪要
主 题：中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案制定
时 间：2019年12月18日，8:30-11:30
地 点：西辅楼101
主 持 人：刘德义
参会人员：参加会议的有外事部门人、专业负责人曹浩、网络工程和信息安全教研室的全体教师。
秘 书：陈雪敏
为了更好地推进中外合作办学网络工程下一步相关工作的开展，信息与网络工程学院刘德义院长主持召开会议，讨论中外合作办学网络工程（中韩合作）2019人才培养方案制定问题。
会议主要讨论了中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案，对相关课程体系进行了讨论，重点讨论了与韩国顺天乡大学相关专业课程的融合问题。会议决定如下事项:
一、经过大家的共同努力中外合作办学项目网络工程（中韩合作）专业2019版人才培养方案可以定稿，从2019级网络工程（中韩合作）班执行。
二、会议对网络工程（中韩合作）班相关课程的教学内容、教师配备、教学方法等进行了讨论，强调各课程要加强案例教学法、项目教学法、讨论式教学方等教学方法改革，加强实践教学以及双语教学，突出与韩国顺天乡大学课程的融合。
三、会议讨论了专业核心课程要改革课程考核方式，过程性考核成绩占60%，终结性考试成绩占40%，其中过程性考试方式有考勤、作业、实验、小论文、期中测试等。
四、会议对《信息安全数学基础》、《离散数学》、《密码学》、《信息论与编码》等课程大纲进行了讨论。
会议纪要
主 题：中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案修订及课程体系改革
时 间：2020年7月15日，14:30-17:00
地 点：西辅楼101
主 持 人：余宏杰
参会人员：参加会议的有外事部门负责同志、专业负责人曹浩、网络工程和信息安全教研室的全体教师。
秘 书：陈雪敏
信息与网络工程学院余宏杰院长主持召开会议，讨论中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案修订及课程改革问题。
会议主要讨论了中外合作办学网络工程（中韩合作）人才培养方案，对相关课程体系进行了讨论，重点讨论了与韩国顺天乡大学相关专业课程的融合问题。
会议决定如下事项:
一、增加《韩语Ⅰ-IV》课程学时数，是因为韩语教学时数仍然不足，需要继续加强韩语教学工作，删除《大学英语I-IV》，将课时数补充到《韩语Ⅰ-IV》的学时总数由720学时增加到748学时，学分从40学分增加到到46学分。。
二、要求专业基础课程和专业核心课程必须进行教学方法改革，如翻转课堂、案例教学、项目教学和讨论式教学等方式，这是对中外合作办学小班制的有益尝试，也是对其他课程教学方法改革的试水工作。
三、根据中外合作办学项目网络工程（中韩合作）2019版人才培养方案，确定相关课程的教学大纲，在每一门课程中有机融入思想政治教育元素，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。
会议纪要
主 题：中外合作办学网络工程（中韩合作）实践教学与社会责任培养问题
时 间：2020年7月15日，14:30-17:00
地 点：西辅楼101
主 持 人：曹浩
参会人员：外事部门处长、网络安全教研室的全体教师。
秘 书：陈雪敏
信息与网络工程学院曹浩副院长主持召开会议，讨论中外合作办学网络工程（中韩合作）实践教学与社会责任培养问题。
会议主要讨论了中外合作办学网络工程（中韩合作）实践教学改革问题以及对大学生进行社会责任教育问题。
会议决定如下事项:
一、会议要求要加强中外合作办学项目网络工程（中韩合作）学生实践能培养，突出实践技能，如在基础课程实验中加强学生的独立动手锻炼，在课程设计和课程实习中加强项目教学，突出团队协作，强调项目的完整性和工程性，培养学生的解决问题能力。
二、会议决定对《Web安全技术》、《无线网络技术》、《信息安全技术》、《软件安全》等实践性课程进行教学大纲和教学内容改革，加强考核，严格过程管理。
三、学校韩国韩国顺天乡大学实践训练方法，采用分组合作、项目教学法和融入前沿技术等进行教学，培养学生的实践能力、协作精神和国际视野。
四、会议还研究了进一步引进韩国顺天乡大学教学资源问题，如教材、教案、大纲以及网络课程等。
